Fort- und Weiterbildung

Worum geht´s?

Wissenschaft und Forschung sind herausgefordert, sich vor den unterschiedlichsten Zielgruppen verständlich zu präsentieren. Das Seminar wendet sich an Nachwuchsforschende mit ersten Erfahrungen im Gestalten von wissenschaftlichen Kommunikationsmitteln (z. B. Präsentationen, wissenschaftliche Poster, Publikationen).

Gestalterisches Grundwissen wird in Theorie und Praxis vermittelt und vertieft. Mit dem Schwerpunkt auf Präsentationen und Postern lernen die Teilnehmenden, wie sie das visuelle Erscheinungsbild ihrer Kommunikationsmittel wesentlich verbessern und ihre Kernbotschaft verständlich und zielgruppengerecht transportieren können. Dabei geht es nicht um das Erlernen einer speziellen Präsentationssoftware, sondern darum, Gestaltungselemente gezielt einzusetzen und Ergebnisse aus dem wissenschaftlichen Kontext verständlich, kompakt und visuell ansprechend für die entsprechenden Medien aufzubereiten.

Vor dem Präsenzseminar 

Die Teilnehmenden reichen ca. 10 Tage vor dem Seminar ein eigenes Arbeitsbeispiel inklusive ihrer Fragestellungen ein (z. B. 2–3 Präsentationsslides, ein wissenschaftliches Poster, Diagramm oder 
Infografik). 

Präsenzseminar 

Theorieteil:

• Allgemeine Grundlagen der visuellen Wissenschaftskommunikation (z. B. Zielgruppen, Anforderungen verschiedener Kommunikationsmittel an Visualisierungen)
• Vom Konzept zur fertigen Visualisierung 
• Die eigene Kernbotschaft finden und visualisieren
  
• Designelemente: Schrift- und Textgestaltung, Einsatz von Bildern, Farbschemata, Farbwirkung
  
• Designprinzipien, z. B. Eyecatcher, homogenes Layout
  
• Grundlegende Gestaltungsregeln zu Präsentationen und wissenschaftlichen Postern
  
• Vertiefung ausgewählter gestalterischer Fragestellungen, z. B. zu Datenvisualisierungen und Infografiken
  
• Vorstellung kostenfreier Tools/Programme, die bei der Visualisierung wissenschaftlicher Inhalte hilfreich sein können
  

Praxisteil:

• Visuelle Analyse der eingereichten Arbeitsbeispiele, Erarbeitung von Verbesserungsmöglichkeiten 
  
• Praktisches Arbeiten
  
• Vertiefung ausgewählter theoretischer Inhalte
• Feedback, Diskussion und Erfahrungsaustausch

Nach dem Präsenzseminar 

Die Teilnehmenden überarbeiten ihr Arbeitsbeispiel selbstständig auf der Basis der besprochenen Änderungsvorschläge und erhalten ca. 14 Tage nach dem Seminar (25.05.2023) im Rahmen von online stattfindenden Einzelgesprächen individuelles, mündliches Feedback. Es besteht die Möglichkeit, die Visualisierungen zur Vorabanalyse zwei bis drei Tage vor dem Gespräch an die Seminarleiterin zu senden.